Nếu sau này, con đọc được bài phỏng vấn này, tôi khuyên là nên chọn nghề khác sẽ bớt khổ hơn (cười). Osad: 'Hai năm nữa, tôi sẽ đạt được vị trí như anh Binz' "Tôi yêu thích phong cách và hướng đi trong âm nhạc của Binz. Khoảng 2 năm nữa, tôi sẽ thay thế vị trí của anh ấy", Osad nói. Một trong những kinh nghiệm phỏng vấn công ty Nhật quan trọng chính là bạn cần chuẩn bị trước list các câu hỏi giả định. Việc này giúp cho bạn có được sự tự tin. Nếu như chuẩn bị chu đáo cho buổi phỏng vấn, bạn có thể làm quen dần với không khí buổi phỏng vấn Bài viết thuộc bản quyền của blogger Tâm Thương đăng lần đầu trên duongstory.com. Nếu bạn muốn tìm hiểu nhiều hơn về kỹ năng viết phỏng vấn nhân vật hoặc các dạng bài storytelling, longform có thể theo dõi Tâm Thương qua blog tamthuong.com nhé. Năm nay đối với tôi là EG, họ có lượng hero rộng. Khả năng teamfight và căn roshan rất tốt. Cảm ơn anh rất nhiều về bài phỏng vấn, anh còn điều gì muốn nói với các fan hâm mộ không? Cảm ơn tất cả những người đã theo dõi chúng tôi, bất kể bạn thích hay ghét. Nhờ liều lĩnh gửi email xin được phỏng vấn xin việc mà tôi đã có cơ hội bắt đầu làm trợ lý. Lúc đó, nghệ sĩ đầu tiên mà tôi đảm nhận chính là BLACKPINK và đến nay tôi đã gắn bó cùng họ được 5 năm rồi. Sau khi đọc xong bài phỏng vấn của stylist 2 bên, sự tham khảo những kiến thức cơ bản về cuộc phỏng vấn và trả lời phỏng vấn. Khi xây dựng đề cương phỏng vấn, hãy chú ý: đặt nó vào những tình huống cụ thể để việc luyện tập có thể đến một cách tự nhiên. yêu cầu phản hồi của người được phỏng vấn. (bạn nhìn nhận vấn đề như thế nào? bạn nghĩ gì về vấn đề này bây giờ?…) 6kuGfH. >>> CẬP NHẬT Đề thi Văn THPT 2019Nhằm phục vụ quá trình học tập, giảng dạy của giáo viên và học sinh, Đọc tài liệu tổng hợp đề thi thử THPT QG 2019 môn Văn mẫu số 17 có đáp án. Đây sẽ là tư liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học và rèn luyện có thêm kinh nghiệm làm bài. Mời các bạn cùng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kì thi sắp thi thử THPT quốc gia môn Văn mẫu số 17Phần I - ĐỌC HIỂU điểmĐọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầuTôi có đọc bài phỏng vấn Ngô Thị Giáng Uyên, tác giả cuốn sách được nhiều bạn trẻ yêu thích “Ngón tay mình còn thơm mùi oải hương”. Trong đó cô kể rằng khi đi xin việc ở công ti Unilever, có người hỏi nếu tuyển vào không làm marketing mà làm sales thì có đồng ý không. Uyên nói có. Nhà tuyển dụng rất ngạc nhiên bởi hầu hết những người được hỏi câu này đều trả lời không. “Tại sao phỏng vấn marketing mà lại làm sales ?”. Uyên trả lời “Tại vì tôi biết, nếu làm sales một thời gian thì bộ phận marketing sẽ muốn đưa tôi qua đó, nhưng đã quá muộn vì sales không đồng ý cho tôi đi.”Chi tiết này khiến tôi nhớ đến câu chuyện về diễn viên Trần Hiểu Húc. Khi đó cô đến xin thử vai Lâm Đại Ngọc, đạo diễn Vương Phù Lâm đã đề nghị cô đóng vai khác. Hiểu Húc lắc đầu “Tôi chính là Lâm Đại Ngọc, nếu ông để tôi đóng vai khác, khán giả sẽ nói rằng Lâm Đại Ngọc đang đóng vai một người khác.” Đâu là điều giống nhau giữa họ? Đó chính là sự tự tin. Và tôi cho rằng, họ thành công là vì họ tự thể bạn sẽ nói “Họ tự tin là điều dễ hiểu. Vì họ tài năng, thông minh, xinh đẹp. Còn tôi, tôi đâu có gì để mà tự tin”. Tôi không cho là vậy. Lòng tự tin thực sự không bắt đầu từ gia thế, tài năng, dung mạo … mà nó bắt đầu từ bên trong bạn, từ sự hiểu mình. Biết mình có nghĩa là biết điều này Dù bạn là ai thì bạn cũng luôn có trong mình những giá trị nhất định.Theo Phạm Lữ Ân – Nếu biết trăm năm là hữu hạn, NXB Hội Nhà văn, 2012Câu 1 0,5 điểm Văn bản trên sử dụng phương thức biểu đạt nào là chính ?Câu 2 0,5 điểm Xác định nội dung chính mà văn bản đề cập?Câu 3 1,0 điểm Tại sao tác giả cho rằng Lòng tự tin thực sự không bắt đầu từ gia thế, tài năng, dung mạo… mà nó bắt đầu từ bên trong bạn, từ sự hiểu mình ?Câu 4 1,0 điểm Rút ra thông điệp cho bản thânPhần II - LÀM VĂN điểmCâu 1. điểmTừ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ về vấn đề Lòng tự tinCâu 2. điểmKhi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa…” mẹ thường hay kể Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc Tóc mẹ thì bới sau đầu Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn Cái kèo, cái cột thành tên Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giần, sàng Đất Nước có từ ngày đó… Đất là nơi anh đến trường Nước là nơi em tắm Đất Nước là nơi ta hò hẹn Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầmĐất là nơi “con chim phượng hoàng bay về hòn núi bạc” Nước là nơi “con cá ngư ông móng nước biển khơi” Thời gian đằng đẵngKhông gian mênh môngĐất Nước là nơi dân mình đoàn tụ….”Đất Nước, trích Trường ca Mặt đường khát vọng, SGK Ngữ văn 12, tập I, NXB Giáo dục, năm 2008, trang 118Hãy trình bày cảm nhận của anh chị về đoạn thơ trên. Qua đó, hãy lý giải vì sao khi nhận xét về Nguyễn Khoa Điềm có ý kiến cho rằng “Thơ ông hấp dẫn bởi sự kết hợp giữa xúc cảm nồng nàn và suy tư sâu lắng…”. Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập I, NXB Giáo dục, năm 2008, trang 118Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Văn mẫu số 17Phần I - ĐỌC HIỂU Câu 1 Phương thức biểu đạt Nghị luậnCâu 2 Bàn về lòng tự tin của con người trong cuộc sốngCâu 3 Lòng tự tin xuất phát từ bên trong, từ sự hiểu mình Biết ưu thế, sở trường… bản thân sẽ phát huy để thành công trong công việc, cuộc sống; biết mình có những hạn chế, khuyết điểm sẽ có hướng khắc phục để trở thành người hoàn thiện, sống có 4 Học sinh chỉ ra thông điệp sống ý nghĩa nhất đối với bản thân một cách ngắn gọn, thuyết II - LÀM VĂN Câu 1 Hướng dẫn làm bàia. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn vănThí sinh có thể trình bày đoaṇ văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, móc xích hoăc̣ song hành. b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luậnLòng tự tin có vai trò quan trọng đối với mỗi con Triển khai vấn đề nghị luậnThí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghi luâṇ theo nhiều cách nhưng có thể theo hướng sau* Giải thíchTự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi công việc, dám tự quyết định và hành động một cách chắc chắn, không hoang mang dao động, người tự tin cũng là người hành động cương quyết, dám nghĩ nghĩ, dám làm.* Bàn luận+ Lòng tự tin là một phẩm chất tốt đẹp của con người. Khi có lòng tự tin con người dễ gặt hái thành công trong cuộc sống.+ Biểu hiện của lòng tự tin luôn tin tưởng vào bản thân, chủ động trước mọi tình huống, không lấy làm hổ thẹn trước những khuyết điểm của bản thân, nỗ lực khắc phục điểm yếu để trở thành người hoàn thiện+ Tự tin không đồng nghĩa với tự cao, tự đại+ Phê phán những người sống tự ti, không nhận thấy giá trị của bản thân* Bài học+ Luôn lạc quan, vui vẻ, tự tin rằng mình có những giá trị sẵn có+ Phấn đấu, nỗ lực không ngừng trước những khó khăn, thất bại để luôn tự tin trong cuộc ýd. Chính tả, dùng từ, đặt câuĐảm bảo chuẩn chı́nh tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Viêṭ .e. Sáng tạoCó cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận.>> Xem thêm Top 10+ bài văn hay nhất nghị luận về sự tự tinBài làm mẫu viết đoạn văn nêu suy nghĩ về lòng tự tinSự thành công của mỗi con người không chỉ có được bằng tài năng của mình mà còn bằng sự tự tin, bằng bản lĩnh. Mặc dù mỗi tự tin thôi thì chưa thể làm nên thành công nhưng nó sẽ là đòn mẩy mang “công danh” đến nhanh hơn cho bạn. Vậy tự tin là gì? Nó có vai trò quan trọng gì trong đời sống của mỗi người hiện nay?Tự tin là một đức tính tốt đẹp của con người, là sự tin tưởng vào chính bản thân mình, tin vào khả năng và những hành động của chính mình. Tin tưởng sẽ giúp cho bạn có thể giành được kết quả một cách nhanh và chắc chắn nhất. Vậy chúng ta mới thấy được rằng đức tính tự tin hoàn toàn cần thiết đối với mỗi con người và cần thiết phải rèn luyện hằng ngày. Cũng như sự kiên nhẫn, lòng bao dung thì tự tin cũng cần phải có một quá trình rèn tin được biểu hiện rất nhiều trong cuộc sống, từ những việc nhỏ nhặt đến những việc lớn lao hơn. Khi đức tính tự tin được rèn luyện một cách chăm chỉ như vậy thì bạn sẽ thấy được bản thân mình học được rất nhiều bạn muốn thành công trong cuộc sống, tìm được ước mơ và con đường của mình trong tương lai thì tự tin là điều nên có. Khi bạn tự tin, khi bạn tin vào khả năng của bản thân cũng như sự hiểu biết của mình về vấn đề đó thì có phải rằng thành công sẽ đến nhanh hơn? Ngược lại nếu như bạn không tin vào khả năng của mình, nhút nhát, tự ti thì bạn sẽ buộc mình vào một lối suy nghĩ không thông suốt và tự gò bó lấy bản thân mình. Điều đó sẽ ảnh hưởng rất lớn đến sự thành công của bạn sau này?Trong quá trình học tập, nếu không có lòng tìn thì bạn sẽ không bao giờ tìm được đáp án chính xác. Khi bạn muốn tìm hiểu thêm một vấn đề nào khác nhưng lại ngại hỏi người khác, không mạnh dạn hỏi thầy cô, bạn bè. Đó là do chính bạn không tự tin để có thể hỏi, để có thể biết thêm kiến thức. Tư tin trong học tập sẽ giúp cho bạn học hỏi được nhiều kiến thức hơn, thành công đến nhanh hơn và ước mơ của bạn sẽ nhanh chóng thành hiện thựcTrong cuộc sống, sự tự tin là điều rất cần thiết. Bạn có ước mơ, bạn muốn lựa chọn con đường đi riêng cho bản thân mình. Nếu bạn tự tin theo đuổi đam mê, tự tin với những kiến thức mình có thì dù con đường đi có chông chênh, gian lao như thế nào thì chắc chắn rằng thành công sẽ đến với bạn. Tự tin là chìa khóa của thành công, sẽ khiến cho bạn có thể thực hiện mọi điều một cách nhanh chóng bạn tin vào khả năng, vào vốn hiểu biết và vào hành động của mình thì mọi việc sẽ được giải quyết một cách nhanh chóng cuộc sống có rất nhiều ngành nghề cần phải nhất thiết có sự tự tin như ca sỹ, phát thanh viên, luật sư…để đứng trước đám đông trò chuyện, đối thoại thì họ sẽ không bao giờ có được thành công trong sự nghiệp. Hoặc nói đơn giản hơn, tự tin là khi bạn có thể đứng trước một người nói chuyện rành mạch, không ấp a ấp úng. Kiến thức của bạn tuy không cao siêu nhưng nếu như bạn tự tin thì chắc chắn rằng bạn có thể xoay chuyển tình thế, khiến cho câu chuyện giữa hai người không gặp trở ngại gì nhiên có nhiều người lại thiếu đi sự tự tin đó, đánh mất bản thân mình, cứ trốn vùi vào trong cái vỏ ốc co ro một xó. Điều này thật đáng buồn. Ở thế hệ trẻ thì sự tự tin là điều cần thiết, nếu không tự tin sẽ bạn sẽ luôn chỉ là người đi sau người khác, không thể hiện được chính kiến của tự tin sẽ khiến cho bản thân của mỗi người ngày càng hiểu biết nhiều hơn, có thêm kiến thức, vững bước trên con đường đi của bản thân hoàn thiện bản thân của mình bằng việc tự tin vào chính bản thân mình, rèn luyện đức tính đó hằng ngày cũng chính là bạn đang tự vẽ nên tương lai đầy tươi sáng cho 2 Dàn ý chi tiếta. Mở bài Giới thiệu về nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm, tác phẩm Trường ca Mặt đường khát vọng và ý nghĩa của đoạn Thân bài- Cảm nhận về đoạn thơ Hình tượng Đất Nước được cảm nhận trên nhiều bình diện văn hóa, địa lý, lịch sử.+ Ở phương diện văn hóa, Đất Nước hiện diện trong những giá trị văn hóa dân gian bình dị, gần gũi với mỗi cá nhân từ lúc ấu thơ trong ca dao, cổ tích, truyền thuyết, trong những hình ảnh rất đời thường,….+ Ở phương diện địa lý, Đất Nước là không gian gắn bó với mỗi con người từ lúc ấu thơ cho đến tuổi trưởng thành, là không gian của những kỷ niệm của tuổi thơ, của tình yêu đôi lứa,… Rộng hơn, Đất Nước là không gian bao la với núi, sông, rừng biển tươi đẹp, phong phú,…+ Ở góc nhìn lịch sử, đất nước trưởng thành trong thời gian đằng đẵng, gắn với những huyền thoại, truyền thuyết về sự hình thành của dân tộc Việt,…=> Đoạn trích thể hiện những suy ngẫm mới mẻ, sâu sắc của Nguyễn Khoa Điềm về Đất Nước. Hình tượng Đất Nước được thể hiện bằng thể thơ tự do, linh hoạt với chất liệu thi ca được lấy từ kho tàng văn hóa, văn học dân gian, góp phần khẳng định tư tưởng Đất Nước của Nhân dân, Đất Nước của Ca dao thần thoại,….- Giải thích nhận xét về Nguyễn Khoa Điềm Sức hấp dẫn của thơ Nguyễn Khoa Điềm được tạo nên bởi hai yếu tố xúc cảm nồng nàn và suy tư sâu lắng.+ Đoạn thơ trước hết xuất phát từ tình cảm nồng nàn, tình yêu đất nước sâu đậm trong tâm hồn nhà thơ Tình yêu đó thể hiện trong sự gắn bó tha thiết với những giá trị văn hóa, khung cảnh thiên nhiên cũng như lịch sử dân tộc.+ Đoạn thơ là kết tinh tâm huyết, những suy nghĩ, tìm tòi khám phá mới mẻ của nhà thơ hình tượng Đất Nước trong thơ Nguyễn Khoa Điềm rất giản dị, đời thường, gắn bó với mỗi con người từ lúc sinh ra đến tuổi trưởng thành.=> Từ những suy ngẫm về hình tượng Đất Nước, tác giả giúp người đọc cảm nhận rõ ràng, sâu sắc rằng Đất Nước không phải là khái niệm cao siêu, xa vời mà Đất Nước vô cùng gần gũi, Đất Nước hiện diện trong cuộc sống đời thường của mỗi cá nhân. Từ suy ngẫm đó, nhận thức về trách nhiệm của cá nhân với Đất Nước đến một cách tự khảo Cảm nhận về đất nước của Nguyễn Khoa Điềm-Trên đây là mẫu đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn văn số 17 với những dạng bài thường gặp trong đề thi THPT Quốc gia môn Văn. Với việc ôn luyện đề thi thử, các em học sinh sẽ có thêm kiến thức, kỹ năng và hành trang vững vàng để bước vào kì thi quan trọng vài tháng tới. Chúc các em học và thi thật tốt!- Tuyển tập đề thi thử THPT quốc gia 2020 môn Văn - "Đỗ Hạ Du!"Tiếng gọi với tần suất âm thanh khá lớn vang lên, kèm theo đó là một viên phấn bé bé xinh xinh phóng với vận tốc ánh sáng từ trên bục giảng xuống phía dưới gần góc lớp, dãy ngoài cùng cạnh cửa sổ khiến một bạn nữ sinh nào đó đang gục mặt xuống bàn ngủ ngon lành, vì bị tấn công bất ngờ mà giật mình ngẩng đầu dậy, ngơ ngác nhìn xung quanh. Bắt gặp khuôn mặt đỏ tía vì giận dữ của cô chủ nhiệm, Hạ Du lập tức bật người đứng dậy lễ phép "Dạ, cô gọi em!"Cô chủ nhiệm giận dữ quát "Giờ này là giờ ngủ à? Đây là lớp học, không phải chỗ cho em ngủ biết chưa?"Hạ Du cúi đầu lí nhí "Dạ, em biết rồi ạ!""Ngồi xuống!""Vâng!"Hạ Du nhỏ giọng lễ phép rồi ngồi xuống chống cằm uể oải. Bình thường tới tiết sinh hoạt ngoài giờ vào thứ bảy hàng tuần thế này, cô chủ nhiệm lớp Hạ Du toàn đi họp tới gần hết tiết mới về. Chẳng biết tại sao hôm nay lại không đi nhỉ? Cô còn đang định tranh thủ ngủ một chút, ai ngờ người tính không bằng trời tính."Như các em đã biết, nhà trường ra quyết định chia lại học sinh của các lớp để cân bằng học lực các môn, ra kế hoạch phụ đạo cho hợp lí. Những bạn bị chuyển lớp đều đã đi về lớp mới rồi, đồng nghĩa với việc sẽ có những bạn khác chuyển vào lớp chúng ta. Bây giờ tôi phải đi họp rồi, Một lát nữa các bạn ấy sẽ qua đây, lớp trưởng phụ trách sắp xếp lại chỗ ngồi cho các bạn. Tuyệt đối giữ trật tự, không được gây ồn ảnh hưởng tới các lớp bên cạnh có biết chưa?""Vâng ạ!" Cả lớp đồng thanh trả khí trong lớp vừa rồi còn im lặng đến ngộp thở, chưa đầy một phút sau khi cô chủ nhiệm đi khỏi liền lập tức oà lên như cái chợ vỡ."Ê, không biết những ai chuyển tới lớp mình nhỉ?""Không biết có ẻm nào xinh không nhỉ?""Gái lớp này đã đủ xinh rồi, không cần thêm nữa đâu. Trai đẹp lớp này thì không có lấy một mống. Hi vọng hốt được vài anh trai ngon ngon tí".Lời bạn nữ vừa dứt thì một nhóm học sinh từ các lớp khác liền xuất hiện ngay trước cửa lớp. Tố Uyên, lớp trưởng lớp 12A4 liền chạy ra ngoài, lịch sự mời họ vào trong. Vừa nhìn rõ mặt những bạn học sinh mới, mấy cậu con trai trong lớp đứng bật dậy ồ lên tràng dài, khuôn mặt lộ rõ vẻ háo hức. Trái ngược lại, con gái thì mặt ai cũng tỏ vẻ thất vọng. Cả lớp lại được dịp nhốn nháo lên."Úi má ơi, gái đẹp kìa bay!""Đó không phải hot girl 12A6 à? Lớp trưởng ê, cho hot girl ngồi đây nè!" Một bạn nam vừa tươi cười nói, vừa nháy mắt với Tố Uyên rồi chỉ vào chỗ trống bên cạnh mình."Trời má, sao toàn con gái thế? Trai đâu hết rồi? Trai của tao đâu?""Trai tuyệt chủng hết rồi à?""La to vậy làm gì? Sợ người ta không biết mình thèm trai à?"Trong nhóm học sinh mới, tất cả đều là nữ. Vì học chung trường nên cũng không quá xa lạ gì với nhau nữa. Có người còn rất thân thiết, vẫy tay niềm nở chào Uyên thấy lớp bắt đầu ồn ào thì ra hiệu im lặng, nhẹ đập tay vào mặt bàn bên cạnh nói "Thôi, lớp trật tự nhé. Cô biết thì không hay đâu".Quay sang chỗ nhóm học sinh mới đang đứng ở một góc lớp, Tố Uyên nói tiếp "Chào các bạn. Mình là Uyên, lớp trưởng lớp 12A4. Bây giờ Uyên sắp chỗ ngồi cho các bạn, mọi người ai nghe thấy tên mình thì đi vào chỗ nha. Bắt đầu từ dãy một, bàn thứ hai, Dung sẽ ngồi với bạn Hồ Ngọc Anh, chuyển từ 12A9 qua. Bàn ba..."Giọng nói thánh thót của bạn lớp trưởng Tố Uyên vang lên đều đều. Tất cả các học sinh đều lần lượt ôm cặp sách di chuyển tới chỗ ngồi mới. Người thì buồn thiu vì bị chuyển lớp, người thì lại vui mừng vì được ngồi gần người họ lúc cô chủ nhiệm đi khỏi, mặc cho cả lớp bàn tán xôn xao, Hạ Du thì ụp mặt xuống bàn chẳng thèm quan tâm sự đời. Nhưng bởi vì không khí trong lớp bây giờ chẳng khác gì cái chợ cho nên cô không tài nào ngủ nổi, mắt nhắm mà tai vẫn nghe rõ mồn một tiếng của từng người. Mãi tới khi Tố Uyên đọc tới dãy bàn cuối cùng xong, cô mới ngẩng đầu lên lèm bèm "Xong chưa? Ồn quá, im lặng cho ngủ tí đi".Cái bộ dạng này của Hạ Du cũng chẳng còn xa lạ gì đối với bạn bè trong lớp năm vào lớp mười, khi mà bốn mươi hai con người trong lớp đều còn là những kẻ xa lạ thì đa số các bạn nữ đều không thích cô cho lắm. Bởi vì cô của lúc đó có vẻ rất khó gần, lại ít nói chuyện với người khác nên thành ra bị xa lánh một thời gian này, họ chẳng hiểu sao Hạ Du đột nhiên lại khá thân và hay nói chuyện với đám con trai trong lớp, không rõ là nói chuyện gì nhưng hình như vui lắm, nhìn cứ như bạn thân lâu năm vậy. Rồi họ thấy tò mò, cũng lân la nói chuyện, tiếp xúc rồi mới phát hiện ra Hạ Du cũng khá hài hước và dễ gần, lại còn rất ga lăng nữa. Từ đó, cô được các bạn trong lớp đặt cho biệt danh là "soái ca" của A4. Cứ thế, gần ba năm trôi đi, cô nghiễm nhiên chiếm được rất nhiều tình cảm của bạn bè cả nam lẫn nữ."Soái ca hôm nay tâm trạng không được tốt, thôi để yên cho soái ca nạp năng lượng chút đi!""Okey, soái ngủ đi soái".Mọi người đồng loạt đưa tay làm biểu tượng đồng tình rồi quay lại ngay ngắn im lặng, có nói chuyện cũng cố gắng tiết chế giọng một cách nhỏ nhất có gian yên bình được trả lại, Hạ Du gật gù gục đầu xuống bàn nhắm mắt ngủ, nhưng sau đó lại bị tiếng rù rì văng vẳng bên tai khiến cô cảm thấy vô cùng khó chịu. Cô vừa ngẩng đầu lên, định nói gì đó thì phát hiện mấy chục cặp mắt nhìn như hổ đói của đám con gái đang đồng loạt nhìn ra phía cửa lớp. Tự nhiên cô cũng thấy tò mò mới quay lại, nhìn theo xem rốt cuộc là có thứ gì lạ thường mà bọn họ nhìn đắm đuối như cửa xuất hiện hai cậu con trai. Nếu nhìn bằng cặp mắt của những đứa con gái "bình thường" thì hai người kia chính xác là "nam thần" bước ra từ trong ngôn tình. Cao to, mắt hai mí, tóc đen cắt theo kiểu các anh thần tượng Hàn Quốc, mũi thẳng tắp,...tóm lại là chuẩn "nam thần". Còn dưới con mắt của Hạ Du, chỉ có thể hình dung bằng một câu "Người gì cao như cây cột, đã vậy nhìn mặt còn búng ra sữa. Chắc chắn không phải trai thẳng rồi!"Đột nhiên cô cảm thấy có cái gì đó sai sai thì phải. Bình thường thấy trai là đám con gái trong lớp cô phải ôm nhau hú hét các kiểu rồi chứ nhỉ? Sao hôm nay lại ngoan đột xuất thế?Mà khoan đã, hình như cô cảm giác hai người kia đang nhìn mình thì phải. Còn ghé tai nhau thì thầm gì đó nữa chứ. Bộ trên mặt cô dính gì à? Hay nãy ngủ gật bị chảy nước dãi? Nghĩ vậy, cô liền đưa tay quẹt ngang miệng kiểm tra. Không có gì cả, sạch sẽ như thường. Sao hai người họ lại nhìn cô cứ như kiểu sinh vật ngoài hành tinh vậy nhỉ?Vừa ngẩng đầu lên nhìn lại đã thấy có người đứng ngay bên cạnh. Hạ Du giật bắn người kêu lên một tiếng, chồm sang bên cạnh ôm lấy mặt bàn. Đến lúc định thần lại, ngẩng đầu lên liền bắt gặp khuôn mặt của bạn trai lạ vừa chuyển từ lớp khác qua đang nhìn cô với một nụ cười toả con gái đối diện thì cứ nhìn Hạ Du nháy mắt liên tục mà cô chẳng hiểu gì mới bực bội quát "Bọn này, cái miệng để làm gì mà không chịu mở ra nói? Mắt biết nói à?"Một bạn nữ chỉ chỉ vào sau lưng bạn trai lạ kia, rồi lại chỉ vào chỗ ngồi của mình nhìn Hạ Du gật gật đầu. Hạ Du vẫn chẳng hiểu gì hết, định hỏi lại thì bạn trai lạ lên tiếng trước "Nhích vào bên trong một chút cho tôi ngồi chỗ này được không?"Tất nhiên Hạ Du không thể từ chối. Chỉ còn duy nhất chỗ bên cạnh cô còn trống, nếu không cho cậu ta ngồi cùng thì chỉ có nước ngồi dưới đất. Mặc dù trong lòng rất không muốn cho ngồi, nhưng lại phải bất đắc dĩ gật đầu."Ngồi vào trong đi, tôi ngồi ngoài. Tránh sang một bên cho tôi ra ngoài rồi vào trong mà ngồi!"Bạn nam kia liền đứng tránh sang một bên, đợi Hạ Du bước ra ngoài rồi mới ngồi vào bên trong. Khi Hạ Du vừa ngồi xuống bên cạnh, cậu ta liền khều tay cô, nhìn cô tươi cười "Chào nha!"Hạ Du nhíu mày nhìn cậu ta một cách khó hiểu "Ủa? Có quen hả?" Chính vì thế bước đầu để trả lời câu hỏi phỏng vấn này bạn cần thể hiện sự tự tin trong cuộc phỏng vấn và đừng hoảng sợ khi họ hỏi câu này. Lý do tiếp theo mà các nhà tuyển dụng hỏi, "Tại sao chúng tô Domain Liên kết Hệ thống tự động chuyển đến trang sau 60 giây Tổng 0 bài viết về có thể phụ huynh, học sinh quan tâm. Thời gian còn lại 000000 0% Bài viết liên quan Tôi có đọc bài phỏng vấn Tổng hợp những bài phỏng vấn mẫu thường gặp khi xin việc Hãy dùng thái độ tự tin và nụ cười thân thiện để trình bày trong bài phỏng vấn. Nói cho họ nghe những kinh nghiệm làm việc mà bạn có, những kỹ năng đặc biệt và tố chất phù hợp với công việc này. Ví dụ Xem thêm Chi Tiết Đọc văn bản sau đây và trả lời câu hỏiTôi có đọc bài phỏng vấn Ngô Thị ... Tôi có đọc bài phỏng vấn Ngô Thị Giáng Uyên, tác giả cuốn sách được nhiều bạn trẻ yêu thích "Ngón tay mình còn thơm mùi oải hương". Trong đó cô kể rằng khi đi xin việc ở công ti Unilever, có người hỏi Xem thêm Chi Tiết Đọc văn bản sau đây và trả lời câu hỏiTôi có đọc bài phỏng vấn Ngô Thị ... Đọc văn bản sau đây và trả lời câu hỏi Tôi có đọc bài phỏng vấn Ngô Thị Giáng Uyên, tác giả cuốn sách được nhiều bạn trẻ yêu thích "Ngón tay mình còn thơm mùi oải hương". Trong đó cô kể rằng khi đi x Xem thêm Chi Tiết I ĐỌC HIỂU Đọc văn bản thực hiện các yêu cầu Tôi có đọc bài ... I ĐỌC HIỂU Đọc văn bản thực hiện các yêu cầu Tôi có đọc bài phỏng vấn Ngô Thị Giáng Uyên, tác giả cuốn sách... - Hoc24 HOC24 Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi Video bài giảng Đăng nhập Đăng Xem thêm Chi Tiết Đọc văn bản sau đây và trả lời câu hỏi Tôi có đọc bài phỏ Đọc văn bản sau đây và trả lời câu hỏi Tôi có đọc bài phỏng vấn Ngô Thị Giáng Uyên, tác giả cuốn sách được nhiều bạn trẻ yêu thích "Ngón tay mình còn thơm mùi oải hương". Trong đó cô kể rằng khi đi x Xem thêm Chi Tiết Đọc văn bản sau đây và trả lời câu hỏiTôi có đọc bài phỏng vấn Ngô Thị ... Đọc văn bản sau đây và trả lời câu có đọc bài phỏng vấn Ngô Thị Giáng Uyên, tác giả cuốn sách được nhiều bạn trẻ yêu thích "Ngón tay mình còn thơm mùi oải hương". Trong đó cô kể rằng khi đi xi Xem thêm Chi Tiết Đọc văn bản sau đây và trả lời câu hỏi Tôi có đọc bài phỏ Đọc văn bản sau đây và trả lời câu hỏi Tôi có đọc bài phỏng vấn Ngô Thị Giáng Uyên, tác giả cuốn sách được nhiều bạn trẻ yêu thích "Ngón tay mình còn thơm mùi oải hương". Trong đó cô kể rằng khi đi x Xem thêm Chi Tiết [Phần 1] 30 câu hỏi phỏng vấn thường gặp và cách trả lời Câu hỏi phỏng vấn tự giới thiệu về bản thân Hầu hết nhà tuyển dụng đều dùng câu hỏi này để bắt đầu câu chuyện với ứng viên. Lúc này, tùy thuộc vào câu trả lời của ứng viên mà nhà tuyển dụng sẽ đánh gi Xem thêm Chi Tiết Đề thi thử THPT Quốc gia môn văn theo cấu trúc mới, đề 80 PHẦN 1 ĐỌC - HIỂU Câu 1 Nghị luận điểm Câu 2 Bàn về lòng tự tin điểm Câu 3 Lòng tự tin xuất phát từ bên trong, từ sự hiểu mình Biết ưu thế, sở trường… bản thân sẽ phát huy để thành c Xem thêm Chi Tiết Câu hỏi phỏng vấn Bạn kì vọng gì với công việc mới này? Là một câu hỏi phổ biến và không thể tránh khỏi trong các cuộc phỏng vấn bạn hãy làm theo các bước dưới đây để đưa ra câu trả lời hiệu quả cho câu hỏi phỏng vấn này nhé Nghiên cứu kỹ vị trí ứng tuyển Xem thêm Chi Tiết Bạn có những câu hỏi hoặc những thắc mắc cần mọi người trợ giúp hay giúp đỡ hãy gửi câu hỏi và vấn đề đó cho chúng tôi. Để chúng tôi gửi vấn đề mà bạn đang gặp phải tới mọi người cùng tham gia đóng gop ý kiếm giúp bạn... Gửi Câu hỏi & Ý kiến đóng góp » Có thể bạn quan tâm đáp án Thi Ioe Lớp 11 Vòng 4 Anh Trai Dạy Em Gái ăn Chuối Nghe Doc Truyen Dam Duc Những Câu Nói Hay Của Mc Trong Bar Nội Dung Bài Hội Thổi Cơm Thi ở đồng Vân Truyện Tranh Gay Sm Diễn Văn Khai Mạc Lễ Mừng Thọ Người Cao Tuổi ép đồ X Hero Siege Rus đáp án Thi Ioe Lớp 9 Vòng 1 U30 Là Bao Nhiêu Tuổi Video mới Tiểu Thư đỏng đảnh Chap 16,17 Ghiền Truyện Ngôn Đêm Hoan Ca Diễn Nguyện ĐHGT Giáo Tỉnh Hà Nội - GP... ????[Trực Tuyến] NGHI THỨC TẨN LIỆM - PHÁT TANG CHA CỐ... Thánh Lễ Tất Niên Do Đức Đức Tổng Giám Mục Shelton... Thánh Vịnh 111 - Lm. Thái Nguyên L Chúa Nhật 5 Thường... ????Trực Tuyến 900 Thánh Lễ Khánh Thánh & Cung Hiến... THÁNH LỄ THÊM SỨC 2022 - GIÁO XỨ BÌNH THUẬN HẠT TÂN... TRÒN MẮT NGẮM NHÌN NHÀ THỜ GỖ VÀ ĐÁ LỚN NHẤT ĐỒNG NAI... KHAI MẠC ĐẠI HỘI GIỚI TRẺ GIÁO TỈNH HÀ NỘI LẦN THỨ... Trực Tiếp Đêm Nhạc Giáng Sinh 2022 Giáo Xứ Bình... Bài viết mới Vân là một cô gái cực kỳ xinh đẹp, cô đã làm việc ở công ty này được ba ... Thuốc mỡ tra mắt Tetracyclin Quapharco 1% trị nhiễm khuẩn mắt - Cập ... Vitamin C 500mg Quapharco viên Thuốc Metronidazol 250mg Quapharco hỗ trợ điều trị nhiễm Trichomonas ... Quapharco Import data And Contact-Great Export Import Tetracyclin 1% Quapharco - Thuốc trị viêm kết mạc, đau mắt hột Tetracyclin 3% Quapharco - Thuốc trị nhiễm khuẩn mắt hiệu quả Thuốc giảm đau, hạ sốt, kháng viêm Aspirin pH8 500mg QUAPHARCO hộp 10 ... Quapharco - thương hiệu của chất lượng - Quảng Bình Today Acyclovir 5% Quapharco - Giúp điều trị nhiễm virus Herpes simplex Ngày đăng 13/08/2017, 1357 BÀI TẬP PHỎNG VẤN1Phân biệt hình thức và nội dung của một bài phỏng vấn với một thể loại khác?2Vai trò, kinh nghiệm cuẩ người phóng viên có vai trò như thế nào đối với chất lượng bài phỏng vấn?3Những yếu tố thuộc về phẩm chất và năng lực của người phóng viên khi phỏng vấn?4Anh chị hãy thực hiện 2 bài phỏng vấnphỏng vấn lấy thông tin hoặc lấy ý kiến quan điểm_Phỏng vấn chân dung. Câu 1Phân biệt hình thức nội dung của một bài phỏng vấn với một thể loại khác?Để phân biệt rõ về hình thức và nội dung của một bài phỏng vấn với thể loại bài phản ánh, sau đây chúng ta sẽ cùng tìm hiểu sự khác nhau giữa hai thể loại nàyVề phương diện nội dung, thể loại phỏng vấn có thể phản ánh về tất cả những đề tài phong phú, đa dạng trong cuộc sống. Đó là những con người, sự kiện, sự việc, vấn đề, tình huống, hoàn cảnh, ý kiến, động cơ… nào đó mà công chúng đang quan tâm. Mục đích của bài phỏng vấn là nhằm làm sang tỏ những khía cạnh xung quanh sự thật đó. Một tác phẩm phỏng vấn thành công phải đem lại những câu trả lưòi thoả mãn được nhu cầu của công với cuộc trò chuyện thông thường, một cuộc phỏng vấn phải có chủ đề rõ ràng. Chủ đề cuả phỏng vấn là vấn đề mới xuất hiện hoặc đang phát sinh mâu thuẫn cần phải giải quyết hoặc cần được làm sang tỏ. Chủ đề của phỏng vấn càng rõ , càng hẹp càng dễ làm và dễ làm hay. nếu không có vấn đề gì nảy sinh thì không nên làm phỏng với các thể loại báo chí khác, điểm khác biệt nổi bật về hình thức của tác phẩm phỏng vấn là ở hình thức hỏi – đáp giữa nhà báo và các nhân chứng . Những câu hỏi đáp trong tác phẩm thuộc thể loại phỏng vấn phải gắn bó với nhau, bổ sung cho nhau trong một mối quan hệ chặt chẽ và phải đáp ứng một số yêu cầu nhưPhải có phạm vi xác có chủ đề rõ đem lại cho công chúng những thông tin đáng tin giải đáp thoả đáng vấn đề được đặt ra. Bài tập môn vấn BÀI TẬP PHỎNG VẤN 1- Phân biệt hình thức nội dung vấn với thể loại khác? 2- Vai trò, kinh nghiệm cuẩ người phóng viên có vai trò chất lượng vấn? 3- Những yếu tố thuộc phẩm chất lực người phóng viên vấn? 4- Anh chị thực vấn - vấn lấy thông tin lấy ý kiến quan điểm_ - Phỏng vấn chân dung Bài tập môn vấn Câu 1 Phân biệt hình thức- nội dung vấn với thể loại khác? Để phân biệt rõ hình thức nội dung vấn với thể loại phản ánh, sau tìm hiểu khác hai thể loại này Về phương diện nội dung, thể loại vấn phản ánh tất đề tài phong phú, đa dạng sống Đó người, kiện, việc, vấn đề, tình huống, hoàn cảnh, ý kiến, động cơ… mà công chúng quan tâm Mục đích vấn nhằm làm sang tỏ khía cạnh xung quanh thật Một tác phẩm vấn thành công phải đem lại câu trả lưòi thoả mãn nhu cầu công chúng Khác với trò chuyện thông thường, vấn phải có chủ đề rõ ràng Chủ đề cuả vấn vấn đề xuất phát sinh mâu thuẫn cần phải giải cần làm sang tỏ Chủ đề vấn rõ , hẹp dễ làm dễ làm hay vấn đề nảy sinh không nên làm vấn So với thể loại báo chí khác, điểm khác biệt bật hình thức tác phẩm vấn hình thức hỏi – đáp nhà báo nhân chứng Những câu hỏi- đáp tác phẩm thuộc thể loại vấn phải gắn bó với nhau, bổ sung cho mối quan hệ chặt chẽ phải đáp ứng số yêu cầu như - Phải có phạm vi xác định - Phải có chủ đề rõ ràng - Phải đem lại cho công chúng thông tin đáng tin cậy - Phải giải đáp thoả đáng vấn đề đặt Bài tập môn vấn Mục đích vấn nhàm làm sáng tỏ người , kiện, việc, vấn đề, tình huống, hoàn cảnh…nào mà công chúng quan tâm Một tác phẩm vấn thành công phải đem lại câu trả lời làm thoả mãn nhu cầu thông tin công chúng Còn thể loại phản ánh phải đáp ứng yêu cầu nội dung hình thức sau đây VỀ NỘI DUNG Nội dung phản ánh phải đảm bảo hai yêu cầu chung tác phẩm báo chí Đó yêu cầu tính thời tính xác thực thong tin mà phản ánh HAi điểm đặc trưng chung tác phẩm báo chí tương quan so sánh với tác phẩm văn học Yêu cầu tính thời đòi hỏi phản ánh phải kịp thời Đó việc, kiện, người, hoàn cảnh, tình huống…vừa xảy , xảy ra, chắn xảy Nó có nhiệm vụ cung cấp kịp thời cho công chúng thong tin thật nóng bỏng đời sống thực Yêu cầu tính xác thực đòi hỏi phản ánh báo phải phản ánh thật cách xác, có địa điểm, nhân chứng thời gian, không gian cụ thể Tuyệt đối không bịa đặt thêm bớt cách tuỳ tiện trình thông tin thật VỀ HÌNH THỨC Những đặc điểm hình thức phản ánh thể sở mối quan hệ chặt chẽ vưói nội dung quan hệ đối sánh với tác phẩm báo chí Điều thể qua điểm sau đây Một ngắn gọn Một phản ánh có dung lượng nhỏ nhiều Mặc dù thực tế có tác phẩm báo chí có dung lượng lên tới hang nghìn chữ , đại thể dều ngắn gọn Tuy Bài tập môn vấn đưa dung lượng cố định cho phản ánh chắn dao động khoảng từ 400 đến 700 chữ, nghĩa nhiều so với dung lượng tác phẩm văn học nói chung Hai kết cấu gắn liền với thật, xuất phát từ thật Ba ngôn ngữ linh hoạt, sinh động, gần gũi với đời sống Bài tập môn vấn Câu 2 Vai trò, kinh nghiệm người phóng viên có vai trò chất lượng vấn? Người phóng viên có vai trò lớn đến chất lượng vấn Một vấn tốt đòi hỏi phóng viên phải có trình độ, kinh nghiệm tư nhạy bén Để thực vấn thành công đòi hỏi người vấn phải đưa câu hỏi mà công chúng quan tâm Để làm điều này, phóng viên phải hiểu đối tượng, xác định vấn đề, trả lời cho câu hỏi Viết cho ai? Nhằm mục đích gì? Để vấn thành công, cần giữ chủ động trình vấn Trình tự câu hỏi phóng viên định từ phía người trả lời Nếu đưa câu hỏi mà không nhận câu trả lời theo ý muốn đặt tiếp câu hỏi thứ hai, thứ ba vấn đề góc độ khác Để có vấn hay, hấp dẫn người phóng viên phải chuẩn bị cẩn thận cho vấn Tạo bầu không khí than thiện, giải thích mục đích vấn, tập trung vào mục đích, hỏi câu hỏi gần gũi, đơn giản Hơn phóng viên cần phải ý lắng nghe câu trả lời ghi chép để thể cầu thị Phóng viên cần quan sát thái độ người vấn , không cắt ngang người vấn, biết điều chỉnh hướng trả lời cần thiết Bám sát chủ đề buổi vấn, tạo hội để người vấn câu hỏi Phóng viên vấn cần có thái độ hoà nhã, gần gũi, tự tin, không khúm núm Làm cho vị trí cao thấp người trả Bài tập môn vấn lời không tốt, đòi hỏi kinh nghiệm tư nhà báo Người vấn phải biết lúc mềm mỏng, lúc cứng rắn Có lúc tỏ cần đến giúp đỡ đối tượng, cầu cạnh họ tỏ thích thú với thông tin mà họ cung cấp Nhưng có lúc cho họ thấy rằng, thông tin bạn nắm qua nguồn thông tin khác chon en họ phải nói thật Người ta cho rằng, nhứng lý khiến vấn không thành công vấn, phóng viên không đặt vị trí ngang tầm với đối tượng Phỏng vấn nghệ thuật khai thác thông tin - liệu tiến hành điều kiện không bình thường tình huống, áp lực… đòi hỏi nhà báo nắm vững kỹ , thao tác chuyên chuyên nghiệp Những kỹ , thao tác chuyên nghiệp hình thành sở tri thức, hiểu biết kinh nghiệm tích luỹ phong phú, đa dạng Do đó, muốn có vấn hay, hấp dẫn công chúng, người viết phải không ngừng học tập, rèn luyện tu dưỡng môi trường nghề nghiệp cách thường xuyên, liên tục Bài tập môn vấn Câu 3 Những yếu tố thuộc phẩm chất, lực người phóng viên vấn? Phẩm chất lực người phóng viên vấn thể yếu tố sau Phóng viên cần chủ động lắng nghe , hoàn toàn tập trung vào người nói Nhớ xác ghi chép điều nói Tránh phân tích giải thích mức, tranh luận không nên thể hiểu biết người, mà cần thái độ khiêm nhường, khiêm tốn cầu thị Người tiến hành vấn phải biết cách liên hệ với người vấn, quan sát, nghe người nói giải thích phản ứng người Người phóng viên phải nhạy cảm, khéo léo điều khiển vấn tới đích Phẩm chất lực nhà báo vấn thể việc sử dụng hình thức động viên, khuyến khích người trả lời ánh mắt, gật đầu… Không tỏ người hiểu biết việc hỏi để khẳng định lại vấn đề Luôn cầu thị , luôn lắng nghe Năng lực người phóng viên vấn thể kỹ điều khiển vấn - Tạo dựng bầu không khí gần gũi, thân mật, tin tưởng lẫn từ đầu vấn - Dẫn dắt kiểm soát câu chuyện hướng - Nếu nói chuyện xa đề tài, tìm cách thay đổi chiều hướng cách ngắt lời tế nhị, tránh để đối tượng tựu cụt hứng, câu trả lời người vấn lạc đề chưa hiểu câu hỏi nên lặp lại câu hỏi nói rõ câu hỏi - Luôn bám sát đề tài - Dùng thời gian cách thông minh, biết kết thúc lúc Bài tập môn vấn Năng lực phóng viên vấn thể cách đặt câu hỏi Vì câu hỏi định hình thức trả lời Đưa câu hỏi thông minh nhận câu trả lời có chất lượng tương tự ngược lại Cần phát triển câu hỏi cách liền mạch nhằm khai thác loại thông tin, cuối tạo viết thú vị có giá trị Chú ý để có câu hỏi bất ngờ , đột phá Sử dụng linh hoạt loại câu hỏi Giữ chủ động trình vấn Phỏng vấn nói chuyện trước công chúng nên phải đảm bảo tính nghiêm túc, chuẩn mực văn phong, văn hoá Người vấn lực, lĩnh nghề nghiệp, cần có khả sử dụng ngôn ngữ tốt để phản ứng nhanh nhạy trình giao tiếp Ngôn ngữ phóng viên cần thân mật, gần gũi dí dỏm, biến đổi cách uyển chuyển, linh hoạt, phù hợp với ngôn ngữ, giọng điệu người hâm mộ Phẩm chất lực phóng viên biểu thái độ hoà nhã, gần gũi, tự tin, không khúm núm Làm cho vị cao thấp người trả lời không tốt Người vấn phaỉ biết lúc mềm mỏng, lúc cứng rắn Xử lý tình xảy Bài tập môn vấn Bài vấn chân dung “BTV Hoài Anh Cô gái Nam Bộ Khán giả truyền hình yêu mến” Hoài Anh không chiếm cảm tình khán giả ngoại hình ưa nhìn giọng Nam Bộ dễ thương, chị gây ấn tượng lối dẫn mềm mại, tình cảm khiến tin thời gần gũi dễ tiếp nhận Năm 2008, chị đứng sau BTV Quang Minh bầu chọn Người dẫn chương trình yêu mến Tạp chí Truyền Hình tổ chức Để hiểu chị công việc chị làm, có trò chuyện với chị PV Công việc chị năm có khác so với năm trước? Với người làm thời ngày, có nhiều khác Tin tức, kiện diễn ra, thay đổi đòi hỏi phải cập nhật Với tôi, năm dài, khác biệt mẻ đến với tin ngày Tôi quan niệm, dẫn chương trình không “nói”, mà phải biết “lắng nghe” Bạn phải vừa tôn chủ thể giao lưu, vừa phải ghi dấu ấn riêng với khán giả Xem xong chương trình giao lưu mà người xem không nhớ nhân vật mình, thất bại Nhưng nhớ đến khách mời mà không ấn tượng người dẫn coi người dẫn chưa thành công PV Xuất thường xuyên chương trình “ăn khách” “nhà đài” lý khiến BTV Ban Thời khán giả quen tên, biết mặt Chị có nghĩ không lên hình đồng nghĩa với việc tên tuổi dễ bị quên lãng? Tôi nghĩ, có nhiều cách để người làm truyền hình ghi dấu ấn với khán giả không lên hình Dấu ấn người phóng viên, biên tập viên để lại qua phóng sự, chuyên mục, ký sự, phim tài liệu Vì vậy, có nhiều tên khán giả nhắc nhớ, qua phóng nói hộ lòng dân xúc, trăn trở sống hay phát nhân vật ấn tượng dù khán giả mặt người thực Với người dẫn chương trình, nghĩ điều quan trọng để lại ấn tượng lần lên hình Nếu Bài tập môn vấn không, người dẫn “bị quên lãng” lên hình nhiều PV Dẫn chương trình coi nghề hái tiền - tiếng gặp thời chị nghĩ ý kiến này? Tôi nghĩ, không thành công lúc tự hỏi thành công chưa Vì vậy, chưa đặt câu hỏi gặp thời chưa Và nghĩ rằng, công việc, ngành nghề nào, có hai yếu tố sở trường cố gắng, sống phát triển tốt ngành nghề PV Lợi chị giọng Nam Bộ Là điều mà biết, song có đem lại bất lợi cho chị không? Tất nhiên chất giọng nào, đến địa phương khác khiến người dân địa phương nghe không quen dẫn đến hiểu lầm, gặp phải số tình hiểu lầm thú vị mua hàng gọi đồ ăn chẳng hạn, cách dùng từ khác miền Nam miền Bắc Mà thực ra, nói người Nam Bộ không hẳn đúng, ông bà, cha mẹ Hà Nội thời gian dài, từ ông bà trẻ, sinh mẹ đây, mẹ sinh nơi Thời gian sống Hà Nội tính nhiều Sài Gòn Và nghĩ rằng, dù người Nam, người Bắc, hay đâu khắp vùng miền đất nước, không khác cầu tiến nỗ lực công việc, phát triển chung xã hội PV Vì công việc mà chị phải sống xa nhà, gia đình chia sẻ với chị sao? Gia đình ủng hộ, động viên góp ý cho Mẹ theo sát bước, lo lắng xa, yên tâm sau ngày gặp TV biết khỏe Tôi tự hào gia đình gia đình giúp có sức mạnh niềm tin công việc sống PV Cảm ơn chúc chị hạnh phúc thành công sống Hồng Sinh Thực hiện BÀI PHỎNG VẤN LẤY QUAN ĐIỂM, Ý KIẾN 10 Bài tập môn vấn “ BIỆN PHÁP CHẤN CHỈNH VIỆC DẠY THÊM, HỌC THÊM Ở ĐÔNG ANH” Như biết , việc dạy học thêm trở thành vấn đề xã hội nóng bỏng, bậc phụ huynh quan tâm Đa số ý kiến lên tiếng phê bình mặt trái, mặt tiêu cực việc dạy học thêm học tải, giáo viên lợi dụng việc dạy thêm học thêm để kiếm tiền, đạo đức nhà giáo… Ở huyện Đông Anh – Hà Nội tình trạng dạy thêm, học thêm diễn phổ biến, đứng trước vụ việc ngành giáo dục có biện pháp giải có trao đổi với ông Nguyễn Mạnh Tùng-Trưởng phòng GD&ĐT huyện Đông Anh * PV Tình trạng dạy thêm-học thêm trái quy định huyện ta phổ biến Ông suy nghĩ vấn đề này? *Ông Nguyễn Mạnh Tùng Việc dạy thêm trái quy định địa bàn huyện Đông Anh GD&ĐT thành lập đoàn kiểm tra việc dạy thêm-học thêm Đoàn tiến hành kiểm tra 23 xã thi trấn phát trường hợp giáo viên vi phạm quy định dạy thêm-học thêm 3 giáo viên THPT giáo viên THCS Chúng đề nghị đơn vị trực tiếp quản lý tiến hành kiểm điểm xử lý vi phạm Phòng GD&ĐT quan quản lý giáo dục huyện kiên không bao che, dung túng giáo viên vi phạm việc dạy thêm học thêm * PV Vậy phải làm để chấn chỉnh tình trạng dạy thêm-học thêm trái quy định thưa ông? * Ông Nguyễn Mạnh Tùng Trước hết, tiếp tục chấn chỉnh đẩy mạnh công tác tra, kiểm tra để việc dạy thêm-học thêm tuân thủ quy định Nhà nước ban hành UBND Thành phố ban hành định cụ thể việc dạy thêm, học thêm địa bàn Sở GD&ĐT ban hành công văn hướng dẫn quản lý dạy thêm-học thêm Công văn quy định cụ thể trách nhiệm quản lý kiểm tra tình hình dạy thêm cấp quản lý cụ thể - Hiệu trưởng phải nắm số liệu lớp dạy, thời khoá biểu lớp, giáo viên giảng dạy có với giấy phép cấp có phải giáo viên đăng ký mở lớp hay thuê giáo viên khác dạy địa điểm đăng ký 11 Bài tập môn vấn - Lập kế hoạch kiểm tra thường xuyên, đột xuất Tập trung vào nội dung chương trình dạy học đối chiếu với kiểm tra lớp; sĩ số học sinh lớp; thực thời khoá biểu giảng dạy đăng ký; mức thu học phí Mỗi lần kiểm tra phải có biên - Hiệu trưởng trường phải thường xuyên thực công tác kiểm tra việc dạy thêmhọc thêm trường sở giáo viên cấp giấy phép thuộc phạm vi quản lý Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trực tiếp quản lý thời gian nội dung giảng dạy đăng ký nếu có thay đổi thời khóa biểu so với đăng ký ban đầu giáo viên phải có trách nhiệm cung cấp thông tin xác cho hiệu trưởng phép thay đổi có đồng ý cấp theo quy định Thiết lập đường dây nóng để nắm bắt, giải báo cáo phản ánh việc vi phạm dạy thêm-học thêm 24/24 *PV Nhiều bậc cha mẹ tranh thủ tìm thầy cho học hè để bước vào năm học học tốt Là nhà quản lý giáo dục, ông đánh việc này? *Ông Nguyễn Mạnh Tùng Mong muốn em học giỏi nguyện vọng tất người làm cha, mẹ Tôi hiểu, thông cảm, trân trọng chia sẻ ước mong tốt đẹp Tôi cho bậc cha mẹ muốn tìm thầy cho học nguyện vọng đáng Tuy bậc cha mẹ cần phải biết rằng, sau tháng học tập, em căng thẳng Vì thời gian hè bậc cha mẹ nên cho em nghỉ ngơi, thư giãn có điều kiện, nên cho em tham quan nơi tỉnh để em gắn bó, hoà đồng với thiên nhiên, với môi trường sống nhằm chuẩn bị tâm cho em bước vào năm học Đối với em chuẩn bị thi vào trường đại học, cao đẳng, vào lớp 10, việc học thêm nhằm bổ sung kiến thức, theo xếp thời gian hợp lý điều cần thiết Ở đây, mong bậc cha mẹ, em học sinh đánh giá khả để tư vấn, giúp em lựa chọn, tham gia dự thi vào trường phù hợp * PV Trong dịp hè, ngành giáo dục có tổ chức hoạt động dạy học không? Và làm để quản lý tốt học sinh hè? * Ông Nguyễn Mạnh Tùng Hè thời gian nghỉ ngơi học sinh nhà giáo Theo quy định, nhà giáo quyền nghỉ tháng năm Vì Sở GD& ĐT Hà Nội phòng GD& ĐT huyện Đông Anh không chủ trương dạy thêm hè cho tất đối tượng 12 học sinh Bài tập môn vấn Tuy nhu cầu người học, thí sinh dự thi tuyển sinh; học sinh yếu nên việc dạy thêm, học thêm tổ chức nguyên tắc thực theo quy định Việc quản lý học sinh sau không đến lớp trách nhiệm bậc cha mẹ Nói điều để bậc cha mẹ học sinh quan tâm đến việc quản lý, giáo dục tạo điều kiện tốt cho em vui chơi lành mạnh, rèn luyện thể lực trước bước vào năm học tế, đôi lúc cha mẹ lo toan sống mà chưa thực quản lý em thời gian không đến trường, điều gây tai nạn thương tâm Chúng mong bậc phụ huynh, cộng đồng xã hội quan tâm tổ chức nhiều hoạt động vui chơi nhằm giúp em phát triển toàn diện *PV Xin cảm ơn ông! Hồng Sinh thực hiện 13 ... Phải giải đáp thoả đáng vấn đề đặt Bài tập môn vấn Mục đích vấn nhàm làm sáng tỏ người , kiện, việc, vấn đề, tình huống, hoàn cảnh…nào mà công chúng quan tâm Một tác phẩm vấn thành công phải đem... Sinh Thực hiện BÀI PHỎNG VẤN LẤY QUAN ĐIỂM, Ý KIẾN 10 Bài tập môn vấn “ BIỆN PHÁP CHẤN CHỈNH VIỆC DẠY THÊM, HỌC THÊM Ở ĐÔNG ANH” Như biết , việc dạy học thêm trở thành vấn đề xã hội nóng... khúm núm Làm cho vị cao thấp người trả lời không tốt Người vấn phaỉ biết lúc mềm mỏng, lúc cứng rắn Xử lý tình xảy Bài tập môn vấn Bài vấn chân dung “BTV Hoài Anh Cô gái Nam Bộ Khán giả truyền - Xem thêm -Xem thêm BÀI tập môn PHỎNG vấn BÁO CHÍ, BÀI tập môn PHỎNG vấn BÁO CHÍ, 4. Trả lời một nhà báo nước ngoài 16-7-1947 Nhiều câu ngài hỏi thì trước đây các báo ngoại quốc và mới rồi đây Hãng REUTER và một nhà báo ngoại quốc khác đã hỏi tôi và tôi đã trả lời. Nhưng ngài đã có lòng hỏi thì tôi cũng sẵn lòng đáp 1 Quốc hội Việt Nam là do toàn dân đầu phiếu cử ra. Tất cả đàn ông và đàn bà 18 tuổi trở lên đều có quyền tuyển cử. Cuộc tuyển cử lần đầu ngày 6-1-1946, trung bình là 82 phần trǎm cử tri đã tham gia. Lúc đó có đại biểu của báo ngoại quốc đến xem. Trưởng ban Thường trực Quốc hội là một vị nho học lão thành, trước đã làm quan đến bực đại thần; Phó Trưởng ban là một vị linh mục và một vị đảng viên của Đảng Dân chủ. 2 Chính phủ Việt Nam gồm có đại biểu các Đảng Xã hội, Đảng Dân chủ Việt Minh, Việt Nam Cách mệnh đồng minh hội, Quốc dân đảng và nhiều vị không có đảng phái nào. Chính sách đối nội của Việt Nam là dân tộc độc lập, dân quyền tự do, dân sinh hạnh phúc. Chính sách đối ngoại là thân thiện với tất cả các láng giềng Trung Hoa, Ấn Độ, Xiêm La, Cao Mên, Ai Lao, mà không thù gì với nước nào. 3 Chúng tôi không chủ trương giai cấp tranh đấu vì một lẽ từng lớp tư sản Việt Nam đã bị kinh tế thực dân đè nén không cất đầu lên được, khiến cho kinh tế Việt Nam đã bị tiêu diệt, dân cùng, tài tận. Trái lại chúng tôi chủ trương làm cho tư bản Việt Nam phát triển. Mà chỉ có thống nhất và độc lập thì tư bản Việt Nam mới có thể phát triển. Đồng thời chúng tôi rất hoan nghênh tư bản Pháp và tư bản các nước khác thật thà cộng tác với chúng tôi. Một là để xây dựng lại Việt Nam sau lúc bị chiến tranh tàn phá, hai là để điều hoà kinh tế thế giới và giữ gìn hoà bình. 4 Quốc kỳ Việt Nam có hai ý nghĩa, mầu đỏ thì quốc kỳ nhiều nước khác đều có không cần phải giải thích. Sao vàng là a Trung Quốc là một nước to lấy mặt trời làm tiêu biểu. Việt Nam là một nước nhỏ lại có quan hệ mật thiết với Trung Quốc đã mấy ngàn nǎm cho nên lấy ngôi sao làm tiêu biểu. b Nǎm cánh ngôi sao là đại biểu cho sự đoàn kết nǎm lớp nhân dân Sĩ, Nông, Công, Thương, Binh, nay ra đời trong lúc nhân dân Việt Nam nổi lên chống Nhật và đứng về phe các nước Đồng minh. 5 Hội Liên hiệp quốc dân là do những người lão thành có danh vọng đạo đức như cụ Huỳnh Thúc Kháng, cụ Bùi Bằng Đoàn, và những người yêu nước không có đảng phái đứng ra tổ chức. Hội đó đã thực hiện sự đại đoàn kết của toàn dân gồm tất cả các từng lớp đảng phái tôn giáo và dân tộc trong nước Việt Nam. Tinh thần của Hội đó là yêu nước, chương trình là quyết tranh đấu cho Tổ quốc được thống nhất độc lập và dân chủ phú cường. Có bao nhiêu hội viên tôi chưa rõ. Song lấy những nơi tôi đã biết và suy đoán, có thể nói từ Nam chí Bắc có hàng mười triệu hội viên. Thí dụ Chỉ có sáu tỉnh Duyên hải Bắc Bộ, mà chỉ kể phụ nữ mà thôi thì đã có mười hai vạn hội viên. 6 Trí thức Việt Nam đã gánh một phần quan trọng trong cuộc kháng chiến cứu quốc và gánh một phần quan trọng trong công việc kiến quốc. Hiện nay, hầu hết nhân viên trong Chính phủ Trung ương là người trí thức. 7 Chẳng những Việt Nam mà nước nào cũng có phái phản đối. Nhưng trong lúc Tổ quốc lâm nguy thì tất cả các đảng phái đoàn kết cứu nước. Hiện nay Việt Nam đã thực hiện chính sách đó, song việc mượn tiếng phản đối, mà phản kháng chiến, phản nhân dân, đi theo phe địch như Uông Tinh Vệ ở Trung Hoa, bọn Lavan ở Pháp, thì quốc dân không thể tha thứ, lịch sử không thể khoan dung. Những người lỡ đi lầm đường mà biết trở về với Tổ quốc thì dân Việt Nam sẵn sàng hoan nghênh. 8 Bao giờ Pháp thật thà thừa nhận Việt Nam độc lập và thống nhất thì chiến tranh sẽ lập tức kết liễu. Chúng tôi sẽ nhờ tư bản và kỹ thuật các nước hữu bang và cả nước Pháp và nhờ sự hǎng hái của Việt Nam mà mau chóng kiến thiết lại mặc dầu hiện nay chiến tranh đã đưa đến một sự phá hoại không thể tưởng tượng. Ngài cũng biết kinh nghiệm các nước nhất là Trung Hoa kháng chiến bằng cách du kích có thể kéo dài 8, 9 nǎm. 9 Tôi không thể bình phẩm Cao uỷ Bôlae vì tôi chưa gặp ông bao giờ và vì chưa thấy ông thực hiện một chính sách gì cụ thể. Tôi chỉ mong rằng ông Bôlae sẽ lấy tư cách một nhà đại chính trị, thực thà thừa nhận Việt Nam độc lập thống nhất để đưa lại sự thân thiện hợp tác cho hai dân tộc Việt – Pháp. Nếu ông ta làm một cách chính đại quang minh thì ông sẽ thành công. 10 Cám ơn ngài. Tôi vẫn mạnh khoẻ mặc dầu tin Pháp đã mấy lần đồn rằng tôi đã chết rồi. Ngài đã hỏi, tôi xin dẹp sự khiêm tốn lại một bên mà đáp một cách thực thà Tôi không nhà cửa, không vợ, không con, nước Việt Nam là đại gia đình của tôi. Phụ lão Việt Nam là thân thích của tôi. Phụ nữ Việt Nam là chị em của tôi. Tôi chỉ có một điều ham muốn là làm cho Tổ quốc tôi được độc lập thống nhất, dân chủ. Bao giờ đạt được mục đích đó tôi sẽ trở về làm một người công dân du sơn ngoạn thuỷ, đọc sách làm vườn. Chúc ngài mạnh khoẻ. Ngày 16 tháng 7 nǎm 1947 HỒ CHÍ MINH 5. Trả lời các nhà báo 19-8-1947 Hỏi Thưa Cụ, có tin đồn rằng Cao uỷ Bôlae phái đại biểu đến yết kiến Cụ, bàn về vấn đề điều đình, tin ấy có đúng không? Trả lời Không. Có lẽ vì người ta sực nhớ lại việc thay mặt Cao uỷ Bôlae gặp tôi lúc trước, mà có tin đồn đó chǎng. Dù sao lập trường của Chính phủ và nhân dân Việt Nam vẫn không thay đổi, nghĩa là chỉ có một cách để chấm dứt chiến tranh, tức là nước Pháp thật thà nhận nước ta thống nhất và độc lập trong khối Liên hiệp Pháp. Ngoài ra không có cách gì khác. Hỏi Nghe nói có một bộ phận người Pháp ở đây muốn lập một Chính phủ bù nhìn, ý kiến Chủ tịch đối với bọn người ấy thế nào? Trả lời Một số thực dân phản động có thể có mưu mô đó. Nhưng Cao uỷ Bôlae là một nhà đại chính trị, chắc ông thừa biết các kinh nghiệm Chính phủ bù nhìn ở Nam Bộ, nó đã không giải quyết được gì, mà chỉ làm kéo dài cuộc chiến tranh và ngǎn trở sự thân thiện giữa hai dân tộc Việt – Pháp. Không lẽ một người sáng suốt như Cao uỷ Bôlae lại đi theo con đường đó. Trả lời ngày 19-8-1947. 6. Trả lời báo Vui sống 26-8-1947 Hỏi Ý kiến của Chủ tịch về vấn đề y tế và riêng về quân y trong thời kỳ kháng chiến? Trả lời Theo tôi biết, thì y tế và quân y đều cố gắng làm việc. Riêng về quân y, vì ở gần bộ đội và gần mặt trận đã có những bác sĩ, y sĩ, y tá, dược sĩ và chị em khán hộ rất chịu khó và gan góc, đối với anh em thương binh rất tử tế, đối với công việc rất có tinh thần phụ trách. Đó là những điều đáng nhớ, đáng khen. Tuy trong hoàn cảnh khó khǎn, anh em y giới đã tự chế được mấy thứ thuốc mới. Đó là một sự đáng mừng. Y tế và quân y cần phải đoàn kết chặt chẽ, cộng tác mật thiết, phải ra sức đào tạo cán bộ, phát minh thêm thuốc mới. Chúng ta phải cố tranh cho được thắng lợi trên mặt trận y tế cũng như trên các mặt trận khác. Mong toàn thể anh em gắng sức. Trả lời ngày 26-8-1947. 7. Trả lời báo Độc lập về việc Chính phủ mở rộng 28-8-1947 Hỏi Lần này là lần đầu tiên từ khi chính thể Dân chủ Cộng hoà thành lập, chúng tôi nhận thấy trong Chính phủ có một vị quan lại cũ tham dự. Vậy xin Chủ tịch cho biết rõ chính sách của Chính phủ đối với giới này. Trả lời Chính sách của Chính phủ trước sau vẫn là đại đoàn kết. Đối với các vị quan lại cũ cũng như đối với tất cả các giới đồng bào, những người có tài có đức thì Chính phủ đều hoan nghênh ra gánh việc nước. Thí dụ Ngoài cụ Đặng Vǎn Hưởng ra, còn nhiều cụ khác nữa như cụ Phạm Gia Thuỵ, cựu Tổng đốc; cụ Phan Kế Toại, Khâm sai đại thần; cụ Phó bảng Bùi Kỷ, đều rất tận tuỵ giúp việc kháng chiến. Trước sự đại đoàn kết của Chính phủ và quốc dân đồng bào, mưu mô chia rẽ của thực dân phản động Pháp nhất định thất bại. Trả lời ngày 28-8-1947. 8. Trả lời ông Lam Sơn, đại biểu một nhóm đồng bào trong một vùng bị địch chiếm đóng tại khu VII 18-9-1947 Được tin rằng một nhóm đồng bào trong vùng tạm bị chiếm, đã gửi số tiền đồng để mua một cái cúc trong cái áo do phụ nữ Bắc Bộ biếu tôi mà tôi đã tặng cho Ngày Thương binh. Tôi rất cảm động lòng sốt sắng đồng bào đối với tôi và đối với anh em thương binh. Cái áo đó do Liên hiệp công đoàn Bắc Cạn mua được với giá đồng và đã gửi biếu lại cho ông Cao Triều Phát, đại biểu đồng bào Cao Đài Nam Bộ. Vì ông Phát cũng gửi đấu giá đồng nhưng điện đến trễ. Vậy để thay mặt anh em thương binh tỏ lòng cảm tạ, tôi xin gửi biếu đồng bào do ông Lam Sơn đại biểu, một vuông mùi xoa thêu mà các cháu nhi đồng Nghệ An đã tặng cho tôi. Chào thân ái và quyết thắng Ngày 18 tháng 9 nǎm 1947 HỒ CHÍ MINH 9. Trả lời nhà báo Mỹ S. Êli Mâysi 9-1947 1. Hỏi Thưa Chủ tịch, vấn đề Việt Nam có nên coi như một vấn đề quốc tế không? hay chỉ nên coi như là một vấn đề Việt – Pháp trong khối Liên hiệp Pháp? Trả lời Cái đó còn tuỳ hoàn cảnh sau này. Nếu chiến sự cứ tiếp tục, vấn đề Việt Nam nhất định trở nên vấn đề quốc tế. Nhưng nếu hai bên Việt và Pháp có thể thoả thuận với nhau để mau chấm dứt cuộc chiến tranh, vấn đề Việt Nam chỉ còn giữa nước Pháp và Việt Nam thôi. 2. Hỏi Ngài có cho rằng giữa nước Việt Nam và Chính phủ Pháp còn có thể thoả hiệp được không? Trả lời Rất có thể có sự thoả hiệp, với điều kiện là nước Pháp thành thực công nhận thống nhất và độc lập của nước Việt Nam trong khối Liên hiệp Pháp. 3. Hỏi Nếu có một cuộc điều đình với nước Pháp, thì Việt Minh sẽ sẵn sàng hợp tác với những phần tử Việt Nam nào? Trả lời Cuộc kháng chiến là một vấn đề sinh tử của dân tộc Việt Nam. Đó không phải là một vấn đề đảng phái. Chính phủ Việt Nam gồm một đa số các người không đảng phái và một thiểu số đại biểu các đảng ái quốc trong số đó Việt Minh chiếm con số rất nhỏ. 4. Hỏi Theo ý Ngài, ông Vĩnh Thụy có đủ tư cách để điều đình với người Pháp không? Trả lời Ông Vĩnh Thuỵ là Cố vấn trong Chính phủ Dân chủ Cộng hoà Việt Nam đã tuyên thệ trung thành trước Quốc hội, trước Chính phủ và trước quốc dân. Ông ta chỉ có tư cách đứng ra điều đình khi nào được Chính phủ Cộng hoà Việt Nam uỷ quyền. 5. Hỏi Trước những tin đồn rằng Bảo Đại hiện nay chịu ảnh hưởng người Mỹ, Ngài nghĩ sao? Trả lời Tôi chả nghĩ gì cả. Những tin đồn là những tin đồn. Xin để người Pháp kiểm soát lại những tin đồn đó. 6. Hỏi Tại sao từ trước tới nay, Ngài không thử đem vấn đề Việt Nam ra trước Liên hợp quốc? Trả lời Ấy vì chúng tôi còn tin tưởng vào sự khôn ngoan của dân chúng Pháp. 7. Hỏi Nếu cuộc điều đình không tiếp tục lại một ngày gần đây, Chính phủ Ngài sẽ định thái độ ra sao? Trả lời Chúng tôi sẽ tiếp tục tranh đấu cho tới khi nào giành được thống nhất và độc lập cho Tổ quốc chúng tôi. 8. Hỏi Ngài có tin rằng nước Việt Nam độc lập có thể làm tròn nhiệm vụ do địa thế quân sự rất quan trọng của nước Ngài tại Đông Nam á châu đặt ra không? Trả lời Tôi hoàn toàn chắc chắn làm được. 9. Hỏi Ngài cho biết những đại cương chính sách đối ngoại của nước Việt Nam thứ nhất là dựa theo tình thế quốc tế hiện giờ? Trả lời Làm bạn với tất cả mọi nước dân chủ và không gây thù oán với một ai. 10. Hỏi Thưa Chủ tịch, thật là một điều đại vinh hạnh cho tôi đã được Chủ tịch trả lời những câu hỏi trên đây. Nhân tiện tôi xin tỏ lòng cảm ơn Ngài, cũng tỏ lòng thành kính đối với Ngài, lòng thành kính mà tôi đã có từ ngày gặp Ngài trên đất Pháp, tại khách sạn Môngxô. Trả lời Tôi gửi Ngài lời chào thân ái. Trả lời tháng 9-1947. 10. Trả lời các nhà báo 19-12-1947 1- Hỏi Xin Chủ tịch cho ý kiến của Chủ tịch về kinh nghiệm trong một nǎm kháng chiến toàn quốc vừa qua, về phía bên Pháp và phía bên Việt Nam. Trả lời Trong một nǎm kháng chiến vừa qua, về phía Pháp thì kinh tế ngày càng kiệt quệ, quân sự ngày càng khó khǎn. Về phía ta thì nhân dân ngày càng đoàn kết, quân đội ngày càng tiến bộ. Cũng như trèo núi, Pháp thì xuống dốc có vẻ mạnh bạo, ào ạt, nhưng gần rơi xuống hố. Ta thì lên dốc, có vẻ khó nhọc, gian nan, nhưng càng trèo càng lên đến chỗ thanh cao. 2- Hỏi Theo ý Chủ tịch, cuộc kháng chiến sang nǎm tới sẽ biến chuyển thế nào? Trả lời Trong nǎm sau, cuộc kháng chiến có thể gay go hơn. Mà ngày thắng lợi của ta cũng đến gần hơn. 3- Hỏi Thưa Cụ, xin Cụ cho biết ý kiến của Cụ về cuộc tấn công mùa đông của địch. Trả lời Ai có ít nhiều tri thức quân sự, cũng đoán trước rằng sau mùa mưa địch sẽ tấn công. Địch tấn công trước vào Việt Bắc, chúng sẽ tấn công các khu khác nữa. Song Chính phủ ta đã sẵn cách đối phó. Riêng về Việt Bắc địch đã bị nhiều đòn khá đau như trận Thất Khê và những trận sông Lô. Trong những trận đó, Vệ quốc quân và dân quân du kích ta tỏ ra rất dũng cảm và rất tiến bộ về mặt chiến thuật, nhân dân rất hǎng hái. 4- Hỏi Theo Chủ tịch, kết quả cuộc hành quân mùa đông của địch sẽ thế nào? Trả lời Cũng như các cuộc hành quân khác, kết quả địch sẽ thất bại, vì a Địch chỉ hoạt động được mấy tháng. Sau mùa mưa thì chúng hết thiên thời. b Việt Bắc địa thế hiểm trở quân địch không có địa lợi. c Địch càng lan rộng thì người càng thiếu, sức người càng mỏng, chúng dễ bị tiêu diệt, chúng càng đánh lan ra, càng dở thói tham ô tàn nhẫn, càng làm cho đồng bào ta, miền ngược cũng như miền xuôi, đoàn kết chặt chẽ chống lại chúng, thế là địch không có nhân hoà. 5- Hỏi Vì sao địch cố ý giấu giếm cuộc hành quân mùa đông? Trả lời Một là vì chúng mong bưng bít dư luận thế giới và lừa gạt nhân dân nước Pháp. Hai là vì chúng sợ nếu nói rõ ra, về sau thất bại thì khó chối chữa. Dù sao, âm mưu của địch, ta đều biết trước nên ta có thể đối phó một cách bình tĩnh. 6- Hỏi Cuộc tấn công mùa đông của thực dân Pháp có ảnh hưởng gì đến sự liên lạc giữa hai dân tộc Việt Nam và Pháp không? Trả lời Vô luận thế nào nhân dân ta vẫn chủ trương cộng tác thân thiện với nhân dân Pháp. Nhưng nhân dân ta cũng trách nhân dân Pháp sao không ra sức ngǎn trở bọn thực dân phản động Pháp đang phá hoại sự cộng tác thân thiện đó. Trả lời khoảng 19-12-1947. Còn nữa Theo Tâm Trang st

tôi có đọc bài phỏng vấn